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說想回到公立校的一個(gè)原因是什么呢？
來源:
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作者:郭茹
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發(fā)布時(shí)間: 2020-12-23
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前幾天看了一個(gè)新聞啊，說一個(gè)年薪三十萬的老師想要從機(jī)構(gòu)離職，這個(gè)老師也挺好玩的，他直接是宮益霞老師，然后離職了之后去了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。然后現(xiàn)在又從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新考編制，又回到了紅利笑導(dǎo)致這個(gè)老師。
說想回到公立校的一個(gè)原因是什么呢？第一點(diǎn)，什么大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是全年無休的狀態(tài)。你想想孩子在學(xué)校里面上課的時(shí)候，這些機(jī)構(gòu)老師需要做教研的。
然后呢孩子如果放假了呢，哎更不用說了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最累的時(shí)候。所以說基本上老師是沒有休息的，就是壓力還是蠻大的。第二點(diǎn)呢，就由于機(jī)構(gòu)大小不同，導(dǎo)致很多老師。
在機(jī)構(gòu)里邊干了十多年了，但是呢工作相對還是比較單一的，就沒有一個(gè)很好的發(fā)展空間。所以說誰都不想過那種一眼看到天花板的生活，對吧。第三個(gè)是工作不穩(wěn)定，特別是紀(jì)念一項(xiàng)疫情，對吧？
然后有很多機(jī)構(gòu)是倒閉的，所以說這種情況會(huì)加劇老師心中那種不安全感，會(huì)導(dǎo)致說他想回歸到一個(gè)更安全的一個(gè)地方嘛。第四個(gè)的話是工作形式相對來說比較單一。
相對于公立校宇說還可以組織個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，組織個(gè)什么起到活動(dòng)了，對吧。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師來說的話，你除了要點(diǎn)對點(diǎn)的關(guān)注到每一個(gè)孩子之外，還要有大量的對家長端的維護(hù)，很難會(huì)有機(jī)會(huì)參加一些課外的活動(dòng)。
就是這樣也會(huì)導(dǎo)致老師內(nèi)心會(huì)有一些很不穩(wěn)定的情緒。第五個(gè)就是隨著老師的年齡的增長，就是他的戰(zhàn)斗力會(huì)慢慢的下降的。就他也會(huì)考慮說，當(dāng)時(shí)我對這個(gè)機(jī)構(gòu)沒有這么大的。
價(jià)值的時(shí)候，那這個(gè)機(jī)構(gòu)還會(huì)不會(huì)繼續(xù)用我對嗎？那我的五險(xiǎn)一金怎么辦？我的保險(xiǎn)怎么辦？所以你看啊，其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果想留住人才的話，除了薪資待遇這一點(diǎn)。
你還要考慮到福利待遇這一點(diǎn)。另外你好考慮到什么呢？就是你機(jī)構(gòu)的發(fā)展速度，你一定要讓老師在薪資，在福利甚至上升空間上有一定保證的時(shí)候，老師才愿意跟著你干。
抖音：guorums
說想回到公立校的一個(gè)原因是什么呢？第一點(diǎn)，什么大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是全年無休的狀態(tài)。你想想孩子在學(xué)校里面上課的時(shí)候，這些機(jī)構(gòu)老師需要做教研的。
然后呢孩子如果放假了呢，哎更不用說了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最累的時(shí)候。所以說基本上老師是沒有休息的，就是壓力還是蠻大的。第二點(diǎn)呢，就由于機(jī)構(gòu)大小不同，導(dǎo)致很多老師。
在機(jī)構(gòu)里邊干了十多年了，但是呢工作相對還是比較單一的，就沒有一個(gè)很好的發(fā)展空間。所以說誰都不想過那種一眼看到天花板的生活，對吧。第三個(gè)是工作不穩(wěn)定，特別是紀(jì)念一項(xiàng)疫情，對吧？
然后有很多機(jī)構(gòu)是倒閉的，所以說這種情況會(huì)加劇老師心中那種不安全感，會(huì)導(dǎo)致說他想回歸到一個(gè)更安全的一個(gè)地方嘛。第四個(gè)的話是工作形式相對來說比較單一。
相對于公立校宇說還可以組織個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，組織個(gè)什么起到活動(dòng)了，對吧。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師來說的話，你除了要點(diǎn)對點(diǎn)的關(guān)注到每一個(gè)孩子之外，還要有大量的對家長端的維護(hù)，很難會(huì)有機(jī)會(huì)參加一些課外的活動(dòng)。
就是這樣也會(huì)導(dǎo)致老師內(nèi)心會(huì)有一些很不穩(wěn)定的情緒。第五個(gè)就是隨著老師的年齡的增長，就是他的戰(zhàn)斗力會(huì)慢慢的下降的。就他也會(huì)考慮說，當(dāng)時(shí)我對這個(gè)機(jī)構(gòu)沒有這么大的。
價(jià)值的時(shí)候，那這個(gè)機(jī)構(gòu)還會(huì)不會(huì)繼續(xù)用我對嗎？那我的五險(xiǎn)一金怎么辦？我的保險(xiǎn)怎么辦？所以你看啊，其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果想留住人才的話，除了薪資待遇這一點(diǎn)。
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